本科生：艺术史。艺术史本科学位是为了那些对艺术史和实验室艺术有着浓厚的兴趣的学生所设计的专业。通过一系列的课程，学生将会通过不同的方法，透过不同的文化检验艺术，提高自身的研究和表达能力。实验室中的艺术训练将会提高你的创新能力，你可以专注地研究某个特定的时期，或者是特殊的表现形式、表现介质，在地理位置基础上的混乱排列等。

传统的艺术、设计、娱乐等产业随着时代的发展与数字科技的结合越来越紧密，逐步数字化、电脑化，就催生了数码设计专业。经过电脑处理的艺术加工即是数码设计。数码设计广泛应用于影视娱乐、游戏制作等领域。数码设计专业是艺术与技术交叉的新兴专业，在我国有着广阔的发展前景。

1、纯美术类油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等。2、设计类服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等。

1、计算机技术专业现在基本上是网络时代，而网络时代最重要的就是信息安全，计算机网络在课程设置上就是专业培养网络工程、制作、设计、信息安全与管理一体化的人才。因此这个专业算得上是高薪就业。2、艺术设计专业3、建筑类专业4、自动化专业5、外语类专业6、人力资源管理专业7、会计类专业8、电子商务专业9、医药类专业10、物流管理专业

软件技术专业培养具备良好艺术设计理论和图形软件的操作技能，掌握较强的图形图像处理能力和一定的造型与创作能力，以及广告设计、影视动画制作、建筑效果图绘制的实际操作能力，具有室内设计或影视动画制作能力的高技能人才。

1、艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。2、主干课程是：艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

1、设计基础。本课程的设置目的与要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品，强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力，以及扩展设计的视野。2、艺术概论。3、素描4、色彩。5、制图基础。6、照明设计基础。

1、新西兰媒体设计学院情况。2、预科课程-数字创意文凭课程。3、3D动画和视觉特效-艺术和设学位本科学位课程。4、游戏设计-创意技术本科学位课程。5、游戏编程-软件工程本科学位课程。6、创意广告学-创意广告文凭课程。