关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者一段话的中心思想。抓住了关键句,就抓住了文章的中心,抓住了作者的思想脉络。②结合问题,整体把握阅读过程本身就...
1、略读法(1)我们要利用文本的细节之处,例如文章的标题、副标题、小标题、加粗词、备注等等,先对文章进行预测略读。预测略读利于我们了解作者写文的思路,文章的主旨和细节的把控;(2)在阅读的时候,我们就用一般的...
有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。五、取主舍次法即重点归纳法。有时一篇文章,其重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中。
(1)边读边想的方法。边读边想,读思结合,是被实践证明的行之有效的阅读方法。凡课文所包含的词、句、段、篇等方面的内容,都属于阅读时思考的范围。不懂或值得怀疑的问题,也应当列入思考的范围之中。(2)联系上下...
文章阅读方法1(一)阅读文章,要明确文章的特点。文章在内容上,可以写人,可以记事,可以写景,可以状物,但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。看似平常的事物,经作者从深处开掘,便有了新颖的深意。要理出作品选择了哪些材料...
阅读文章的步骤和方法1重点难点1、理解词语的语境意义;2、阅读文段中的中心句;3、文段中的表达方式及表达效果。教学步骤及教学内容【步骤】1、初读:整体感知课文基本内容(了解情节,人物,主要...
一、感知能力。即对文章阅读后的一种基本的感觉、知晓能力。新课程特别重视现代文阅读的整体感知能力,也就是在通读文本的基础上,能对文本内容有一个整体上的感知和了解。如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事,...
一、提高阅读技巧,需要先了解阅读的`四个层次,以及为什么阅读要分层次阅读分层次主要是因不同书籍,在阅读理解上存在差异。比如:看故事书、漫画、啃工具书、专业书付出的精力和智力完全不同。阅读的四个层次分别是:基础...
1.了解文章类型:阅读理解题型多种多样,如社论、新闻报道、评论等,通过了解文体类型,可以更好地理解文章。2.注意文中核心信息:文章中有一些关键信息,如事件发生的时间、场所、人物关系等,找到这些核心信息可以更快地理解...
阅读每篇文章可以使用归并法、分类法、直铺重点法、标志法等。1、归并法。这种方法就是把说内容相同或相近的相邻的几个自然段归并为—大段。2、分类法。叙事性文章可以按事情发展的顺序、按时间的先后顺序、按空间转换的...