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时长:00:00更新时间:2022-02-24 11:17:40
近日,文化部、教育部等发布通知,要求进一步整合文化和旅游资源、文物资源,利用学生课后服务时间、节假日和寒暑假,面向青少年开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育;积极利用公共文化设施、剧场、红色旅游景区等打造青少年教育实践基地。
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三部委支持课后服务 建设青少年教育实践基地相关信息
三部委支持课后服务建设青少年教育实践基地相关问答
  • 关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见

    课后服务是指学校在完成国家课程规定的教育教学任务之外,为满足学生多样化需求,由学校为主承担、基于学生自愿、面向有需求的学生、具有公益属性、非基本公共服务范畴的课后育人服务。课后服务的范围主要包括:放学后托管服务、初中晚自习服务、免费线上学习服务、暑期托管服务,以及为在校学生配套提供的就餐服务等。课后服务的...
  • 双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指什么

    双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指推动社会化科技教育课程走进学校和鼓励青少年走进科技教育实践基地。根据查询相关资料信息,双进服务可以有效支持学校开展课后服务,提高中小学生的综合素质。为国家双减政策提供服务。进一步促进学生全面健康发展。
  • 青少年法治教育内容有哪些?

    整合网络教育资源,加强教育部全国青少年普法网等专业网站建设,提供形式生动多样,内容鲜活丰富的网络优秀法治教育资源,支持中小学开展法治教育。积极推进综合性青少年法治教育实践基地建设,把基地建设纳入各地校外教育机构建设的整体规划。 教育、司法行政部门要会同有关部门,加强组织协作,鼓励在政府部门、高等学校、相关社会组织...
  • 青少年校外综合实践基地的基本介绍

    各地政府积极响应国家号召,率先在苏北地区建设落成了设备一流、配套完善的青少年校外实践基地,完全可以满足全区中小学生一年校外综合实践的培训目的,将充分发挥青少年校外活动实践基地在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用,努力为未成年人健康成长创造良好的锻炼环境。青少年校外实践基地是利用废弃的学...
  • 青少年校外综合实践基地的介绍

    目前,为积极响应“关于深化基础教育改革,大力推进素质教育的实施意见”的号召,国家提倡建设青少年校外综合实践基地,各地区以及部分大型企业根据自身优势,在相关部门的大力支持下,建成了青少年校外综合实践基地,为新时代中小学生能拥有优厚的锻炼环境共同努力着。
  • 课后服务工作实施方案

    遵循学生自愿、据实收取、及时结算、定期公开的原则,实行教育行政主管部门审批制度,每生每课时2元,每学期不超过300元。对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费用。 2、费用管理。课后服务工作坚持学校主导、因地制宜、自愿选择、非营利性的原则,充分尊重学生及家长的知情权和选择权,充分发挥家长委员会作用,有课后服务...
  • 成都教育双减政策

    支持初中学校在工作日晚上开设晚自习班,非寄宿制学校晚自习结束时间不得晚于20∶00。高中学校可参照义务教育学校开展课后延时服务。支持学校、社区、青少年宫、科技馆等参照暑期托管模式探索开展周末托管服务,服务内容以素质拓展为主,不得组织集体补课加重学生学习负担。 5.提升课后服务质量。中小学全面推行“托管+拓展”...
  • 武汉青少年社会实践教育基地在哪里

    湖北省武汉市黄陂区。根据查询百度地图显示,武汉青少年社会实践教育基地位于湖北省武汉市黄陂区李集镇珍珠岭村夏家冲湾,武汉青少年社会实践活动教育基地是于2002年10月在湖北省教育厅、武汉市教育局备案,经洪山区教育局签发洪教【2002】72号文件《关于同意筹建武汉青少年社会实践活动教育基地的批复》批准下...
  • 在学校建立社会实践基地有什么意义

    实践基地功能的总体定位是:青少年及未成年人学习实践的校园、集体生活的家园、快乐成长的乐园。突出参与性、体验性、实践性,活动性,把基地建设成集素质拓展,专题教育,科技实践和游学活动于一体具有开放性的文化园、生态园、科技园。根据相关具体的设计要求以及内容不同的功能设置要求,总体是将基地分为以下功能区:培训...
  • 武汉青少年社会实践教育基地在哪里

    武汉青少年社会实践教育基地在东湖植物园的斜斜斜对面。开展社会实践活动对青少年帮助很大,当前的社会,我们的青少年基本都是应试教育,青少年对社会接触很少,开展社会实践活动。1、社会实践会帮助青少年早日了解社会,对日后处身社会有好处 2、社会实践一定不是单一的活动,对人际交往,个人能力的提高都有好处...
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  • 员工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作一段时间接受工伤医疗的,用人单位需要负责,要进行工伤鉴定,确定工伤伤残程度。在停工留薪期间内,原工资福利待遇不变,由所在单位按月支付。
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