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同课异构
刘胡垌小学针对数学科目展开“同课异构”活动 该模式有何优点
4月12日,刘胡垌小学针对数学科目展开“同课异构”的活动,此次活动由全校的数学老师共同参与。其中,莫令林和杨欢两名老师负责上三年级的《用连乘法解决问题》课程,在课堂上,她们展现出别样的教学风格。
同课异构
发布时间:2022-04-13
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