电影《叫我第一名》讲了什么?我们一起了解一下吧!
《叫我第一名》是一部励志传记轻喜剧,该片改编自布莱德·科恩与丽莎·维索基合著的同名书籍 ,叙述了患有妥瑞氏症的布莱德克服病症并且努力达到成为老师的梦想的故事。
从布莱德六岁的时候开始,妥瑞氏症就开始伴随他的生活。因为老是发出一些怪异的声音,更是让他遭到了周围人的不理解。他在课堂上发出怪声,老师认为他是调皮捣蛋的孩子,同学们开始嘲笑他,就连自己的父亲也因为自己发出的怪声而发脾气。
幸而,布莱德的妈妈一直不放弃自己的儿子。她去图书馆查阅了很多资料,打破了以前医生的误诊,也开始逐渐的了解妥瑞氏症。布莱德的妈妈带布莱德来到妥瑞氏症互助群体,发现这里的人们已经放弃了努力生活,只想浑浑噩噩的过完后半生。妈妈向布莱德道歉,并且告诉他,你的生活不应该是这样的。而布莱德也坚信,自己可以改变命运。
影片中说道,布莱德讨厌读书,因为别人一个小时能读完的东西,他需要三四个小时,甚至更长。可是他依旧没有放弃。这时的他又遇到了生命中的贵人——校长。校长在邀请主人公上台后,循循善诱地进行提问,问他为什么会有这样的行为,为什么不去治疗,以及为什么不控制,而且让我诧异的是,他问了我们每一个人面对他的问题能够做些什么,而此时主人公只是回答希望能够得到大家像对待平常人那样对待自己。校长在这个过程,慢慢引导主人公能够在众人面前,勇敢承认自己的问题,并说出原因表达自己的歉意,同时也让在校老师和学生对他的情况更加理解而接纳他的病症。
也正因如此,布莱德坚定了成为一名教师的信心,即使这个病症可能会让布莱德在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑,频遭受挫。
大学毕业后,他踏上了找工作的路,一次又一次地去各大学校面试,一次又一次地期待着回音,终于又落空。甚至有校方提出,想要工作就不能发出怪声,这无疑是对他最大的打击。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。
影片中有一幕让人非常心疼,他和弟弟一起去打高尔夫,结果却遭到工作人员的驱逐。弟弟想要为他打抱不平,他反而安慰弟弟,要多理解这些工作人员。面对别人异样的眼光,他总是包容地一笑而过,又有谁能明白,布莱德是以什么心态包容着现实的种种不公呢?
功夫不负有心人,布莱德遇到了一个懂他的校长,他拥有了一个担任小学二年级任教老师的机会。开学之前,其他科任老师帮助他布置新的教室,同时他自己用心地做了每个孩子的名字卡片。从门到窗户,每个细节、每个角落,他都认认真真打扫了一遍。而且还把自己养的一只宠物兔子“姜饼”也带到了教室里,一切准备就绪,只等亲爱的孩子们来上课啦!
上课第一天,关于新老师的“怪异特点”,孩子们充满了好奇,布莱德让孩子们随意举手提问,而且有问必答,即使孩子们会取笑,甚至被骂了“怪胎”也没关系。每一个问题他都只是幽默地回答,微笑,并且悉心地指引,对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们接受任何既定概念。并允许他们保有自己的特点,鼓励,并且开导。
当然,中间还有一个小插曲就是班中的一名孩子被父亲要求换班,可是孩子依旧喜欢上他的课,并且会时不时的回来偷听布莱德讲课。是呀,布莱德就是这样用心的一名老师,用自己的言传身教影响着学生,没有苛责没有说教,用孩子喜欢的方式给他们授课,潜移默化影响他们的人格。他用爱心、热心和耐心获得了学生们的认可。
困难并不可怕,可怕的是你心甘情愿的被他打倒。拥有教师梦想的布莱德不仅没有放弃,还在这个过程中真正找到了自己,收获了爱情。以前,对于父亲的不认同,他非常苦恼;现在,他站在舞台的中央,是最优秀的教师。
布莱德不卑不亢的精神值得我们学习,任何事都打败不了你,除了你自己本身。妥瑞氏症和成为教师似乎天生就是敌对的。教师需要以身作则,经常在课堂上发出怪声的老师,怎么可能会教育出好的学生呢?但是布莱德却用自己的行动向我们证明,只要你努力,一定会被社会所接受。面对各种各样的困难的时候,乐观积极看待总归是一件好事。
人无完人,每个人都有自己的优点,也有自己的缺陷和不足。都说人生像一场马拉松比赛,但其实你的对手只有你自己。有缺点并不可怕,我们要做的,是努力去改变我们可以改变的,改变不了的就要学会接受。
所有人都说妥瑞氏症是一种疾病,只有布莱德把他当成形影不离的朋友,他甚至觉得,是妥瑞氏症才练就了今天的他。在成长的道路上,妥瑞氏症给他造成很多困扰,却也让他见证了母亲的教育、校长的教育以及女友对自己真实的爱。让他清楚自己是一个什么样的人,并且未来想要成为一个什么样的人。
影片用这种轻喜剧的方式告诉我们,坚持你的梦想是一件多么了不起的事。同布莱德相比,每一个我们都是幸运的,因为我们四肢健全;同时我们是不幸的,因为我们的“普通”而过着普通人的生活。你总要通过自己的努力,去拼搏,去试试看。外界的事物如洪流奔涌向前,我们能做的就是战胜前一刻的自己,为了自己的梦想而不断奋斗。因为在这个世界上,能打败你的,只有你自己。
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